Ich hasse Augenkontakt, aber das bedeutet nicht

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  Zwei Frauen sitzen im Freien, lächelten und unterhalten sich. Eine Frau mit langem Haar steht im Fokus und trägt ein schwarzes Oberteil und Schmuck, während die andere im Vordergrund verschwommen ist und ein weißes Oberteil trägt. Ein Roller ist im Hintergrund. © Bildlizenz über Einzahlungen

Durch Augenkontakt fühle ich mich unwohl. Und ich bin nicht allein. Diese scheinbar einfache soziale Konvention kann bei manchen tiefgreifende Beschwerden, Angstzustände und sogar körperliche Schmerzen auslösen. Wenn ich mit Leuten spreche, schaue ich zur Seite, und wenn sie mit mir sprechen, schaue ich entweder auf ihre Lippen oder positioniere mich parallel zu ihnen, damit wir uns nicht gegenseitig gegenübersehen.



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Nach der westlichen Gesellschaft und der Myriad Selbsthilfeartikel über effektive Kommunikation Und aufbauen „großartige“ Beziehungen, dieser mangelnde Augenkontakt bedeutet, dass ich zwielichtig, respektlos oder uninteressiert bin.

Ich bin keines dieser Dinge.

Ich schätze Wahrheit und direkte Kommunikation mehr als die meisten anderen, ich glaube, jeder hat einen inhärenten Wert und verdient den Respekt entsprechend, und ich bin fasziniert von Menschen und menschlichem Verhalten, sodass ich selten desinteressiert bin, wenn Menschen mit mir sprechen, auch wenn ich mich möglicherweise nicht besonders an dem vorliegenden Thema interessiere.

Warum verewigt die Gesellschaft diesen Mythos? Und woher kam es überhaupt?

Es ist an der Zeit, diesen allgegenwärtigen Mythos herauszufordern und zu erkennen, dass eine sinnvolle menschliche Verbindung auf vielfältige Weise auftritt, die weit über unserem Blick hinausgehen.

Wer entschied, dass Augenkontakt „richtig“ war?

Die Wahrheit ist, niemand weiß wirklich, wer oder warum entschieden wurde, dass die Aufrechterhaltung von Augenkontakt „richtig“ ist.

Es ist wahrscheinlich, dass es Jahrhunderte zurückverfolgt und aus deutlich europäischen Ideen über Macht, Status und soziale Kontrolle hervorgeht. Oder dass es basiert auf evolutionäre Perspektiven Primaten einbeziehen.

Und wie wir bereits erwähnt haben, verstärken Kommunikationsführer und Beziehungsberatungsspalten am Arbeitsplatz diese willkürlichen Standards weiterhin. Wir haben uns in der Vergangenheit sogar an unserer eigenen Website schuldig gemacht.

Die Persistenz dieser Norm sagt mehr über soziale Kontrolle und Konformität als über die tatsächliche menschliche Verbindung aus. Wenn wir uns tiefer in diese Weise befassen, können wir damit beginnen, seine universelle Anwendung in Frage zu stellen.

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Die Durchsetzung beginnt früh

Von frühester Kindheit wird die Nachfrage nach Augenkontakt zu einem Kontrollmechanismus, der von Erwachsenen über Kindern geführt wird. Diese Durchsetzung schafft lebenslange Konformitätsmuster - und für viele lebenslange Angstzustände.

Eltern und Lehrer unterbrechen routinemäßig die natürlichen Aufmerksamkeitsmuster der Kinder mit dem scharfen Befehl: 'Schau mich an, wenn ich mit dir spreche.' Diese Unterrichtsvermeidung befragt die Augenvermeidung eher als absichtliche Respektlosigkeit als als natürliche Variation der menschlichen Kommunikationsstile. Kinder lernen schnell, dass ihr Komfort und ihre sensorischen Bedürfnisse weniger wichtig sind als den Erwartungen für Erwachsene.

Schulsysteme verstärken dieses Muster durch Strategien für das Klassenmanagement, die die Aufmerksamkeit mit Augenkontakt gleichsetzen. Lehrer loben regelmäßig Kinder, die 'zeigen, dass sie mit ihren Augen zuhören', während sie diejenigen tadeln, die wegsehen - trotz Forschungsergebnisse Viele Kinder verarbeiten Hörinformationen besser, wenn sie nicht gezwungen sind, den visuellen Fokus aufrechtzuerhalten.

Fernsehprogramme, Elternbücher und Kinderliteratur normalisieren diese Erwartung weiter. Charaktere werden routinemäßig als misstrauisch oder unhöflich dargestellt, wenn sie keinen Augenkontakt herstellen, während „gute“ Charaktere die Aufmerksamkeit durch ihren Blick zeigen.

Jenseits des Mythos: Warum Menschen Augenkontakt vermeiden

Unzählige legitime Gründe erklären, warum jemand Augenkontakt vermeiden kann und während der Interaktion vollständig engagiert, respektvoll und ehrlich bleibt.

Autistische Personen erleben oft Augenkontakt als überwältigend oder körperlich schmerzhaft. Ein autistischer Freund beschreibt die Empfindung so, als würde man von Scheinwerfern geblendet, während sie versuchen, sich auf komplexe soziale Informationen zu konzentrieren, etwas, das Forschung bestätigt . Studien mit funktioneller MRT haben eine erhöhte Aktivierung in der Amygdala - das Bedrohungsbefugnis des Gehirns - bestätigt, wenn autistische Menschen den erzwungenen Augenkontakt aufrechterhalten.

Sensorische Verarbeitungsunterschiede erstrecken sich über Autismus hinaus, um neurologische Unterschiede wie ADHS einzubeziehen, bei denen visuelle Input mit der auditorischen Verarbeitung konkurrieren kann. Und viele Personen, unabhängig vom Neurotyp, berichten Sie einfach, dass der Bruch von Augenkontakt ihnen hilft, sich auf komplexe Informationen zu konzentrieren oder Gedanken zu formulieren, die wir zuvor erwähnt haben Wissenschaftliche Forschung .

Studien zeigen Diese kulturellen Variationen wirken sich erheblich auf Augenkontaktnormen aus. Einige ostasiatische, indigene und im Nahen Osten kultivierende Kulturen für anhaltenden Augenkontakt sind respektlos oder aggressiv, insbesondere zwischen Menschen unterschiedlicher sozialer Status oder über Geschlechterlinien hinweg. Abhängig von der Situation betont die japanische Kommunikation häufig den Augenkontakt mit dem Hals, anstatt direkt den Blick zu treffen, während einige indianische Gemeinschaften traditionell einen ausgedehnten direkten Blick aufdringlich betrachten. Es gibt jedoch auch in diesen Kulturen enorme Abweichungen.

Soziale Angst Manifestiert sich häufig auch als Augenkontaktvermeidung. Die Angst, negativ bewertet zu werden, schafft überwältigendes Selbstbewusstsein, das direkten Blick unerträglich macht.

Untersuchungen zeigen Diese Überlebenden von Trauma können auch mit Augenkontakt und aus gutem Grund zu kämpfen haben. Direkter Blick kann Hypervigilanz auslösen und ihr angeborenes Alarmsystem aktivieren. Ihre Vermeidung stellt eher einen Schutzmechanismus als einen Respektlosigkeit dar.

Für die vielen Menschen, die Augenkontakt als unangenehm oder schmerzhaft finden, ist es eine Bedrohung für ihre Sicherheit. Dr. Stephen Porges Der Entwickler der polyvagalen Theorie erklärt, wie die Bedrohung das sympathische Nervensystem aktiviert-unsere Reaktion oder Flucht-es macht es physiologisch unmöglich, ruhig und engagiert zu bleiben. Dennoch drücken wir weiterhin Menschen, etwas zu tun, das sie bedroht.

Die schädlichen Folgen des Zwangs Augenkontakt

Menschen zu zwingen, den Augenkontakt gegen ihre natürlichen Neigungen aufrechtzuerhalten, schafft einen konkreten Schaden, der weit über die momentanen Beschwerden hinausgeht.

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Maskierung - der anstrengende Prozess der Unterdrückung natürlicher Verhaltensweisen, um „normal“ zu erscheinen - repräsentiert die vielleicht wichtigste Folge. Untersuchungen zeigen dass autistische Frauen und Mädchen besonders unter intensivem Sozialisationsdruck leiden, unabhängig von ihrer internen Erfahrung „gut“ und „höflich“ zu sein. Sie können aus diesem Grund Augenkontakt erzwingen, aber er fordert einen enormen psychischen Tribut mit, mit Experten beraten Dies führt zu erhöhten Depressionen, Angstzuständen und Burnout unter denjenigen, die ihre Kommunikationspräferenzen regelmäßig maskieren. Diese Maskierung bedeutet das auch Autistische Frauen bleiben häufig nicht diagnostiziert oder falsch diagnostiziert Das heißt, sie verpassen die wichtige Unterstützung und das Selbstverständnis während ihres gesamten Lebens.

Physikalische Symptome, einschließlich Kopfschmerzen, erhöhte Herzfrequenz und Cortisolspikes, wirken sich häufig auf diejenigen aus, die einen unangenehmen Augenkontakt aufrechterhalten, aufgrund der Bedrohung des zuvor erwähnten Nervensystems. Für autistische Personen und andere mit sensorischen Verarbeitungsunterschieden können diese physiologischen Reaktionen auslösen Herunterfahren oder Kernschmelze Diese Entgleiskommunikation vollständig.

Die kognitive Verarbeitung leidet, wenn Individuen die Aufmerksamkeit zwischen Verständnis und sozial akzeptablen Blickmustern aufrechterhalten müssen. Forscher haben festgestellt dass die Teilnehmer auf natürliche Weise ihren Blick abweichen, wenn sie über herausfordernde Fragen nachdenken, und dass dieses Verhalten anscheinend die kognitive Verarbeitung zu unterstützen scheint, anstatt das Lösen anzuzeigen.

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Professionelle Konsequenzen sammeln sich an, wenn Augenkontakt zu einem Einstellungskriterium oder einer Leistungsmetrik wird. Unternehmen können hochqualifizierte Kandidaten übersehen, die einen enormen Wert bringen würden, nur weil ihr Kommunikationsstil nicht mit den neurotypischen oder kulturellen Erwartungen übereinstimmt.

Am beunruhigendsten ist meiner Meinung nach, dass das Erzwingen von Augenkontakt schutzbedürftige Menschen lehrt, ihre instinktiven Grenzen zu überschreiben. Wenn Kinder lernen, dass Erwachsene körperliche Verhaltensweisen fordern können, die Bedrängnis verursachen, wird ihre Fähigkeit, andere persönliche Grenzen zu erkennen und durchzusetzen, beeinträchtigt.

Die Betonung des Augenkontakts verstärkt auch den Fähigkeitsismus durch privilegierte neurotypische Kommunikationsstile. Es lehrt neurodiversende Menschen, dass ihr natürlicher Kommunikationsstil falsch oder ungeordnet ist und nicht nur anders und gültig. Es schafft künstliche Hindernisse für Bildung, Beschäftigung und soziale Verbindung für diejenigen, deren Neurologie einen anhaltenden Augenkontakt schwierig oder unmöglich macht.

Wenn Augenkontaktvermeidung Bedenken hinweg signalisieren kann

Während wir verschiedene Kommunikationsstile respektieren müssen, garantieren bestimmte Kontexte die Aufmerksamkeit auf veränderte Augenkontaktmuster.

Plötzliche Veränderungen in etablierten Mustern können auf wichtige Verschiebungen hinweisen. Wenn jemand, der in der Regel einen bequemen Augenkontakt aufrechterhält, abrupt aufhört, kann dies in Not, Depressionen oder Konflikten signalisieren. Die wichtigste Unterscheidung liegt in der Abweichung von ihren Persönliche Grundlinie und nicht im Vergleich zu willkürlichen sozialen Standards.

Es geht nur um den Kontext. Was zählt, ist nicht, ob jemand nach sozialen Maßstäben „genug“ Augenkontakt herstellt, sondern ob sein aktuelles Muster eine signifikante Änderung für sie einzeln darstellt.

Täuschungsforschung präsentiert ein differenzierteres Bild als die populäre Meinung vorschlägt. Während konventionelle Weisheit behauptet, Lügner vermeiden Augenkontakt, während Studien nach Täuschungsexperten Dr. Aldert frei Zeigen Sie konsequent, dass viele Menschen den Augenkontakt tatsächlich erhöhen, wenn sie liegen, um ehrlich zu erscheinen. Die Beziehung zwischen Wahrhaftigkeit und Blick beweist weitaus komplexer, als simpistische Mythen vermuten lassen.

Die Leistungsdynamik kann auch beeinflussen, wenn Augenkontaktmuster eine Prüfung verdienen. In Kontexten, die erhebliche Behördenunterschiede beinhalten, kann nachhaltiger Augenkontakt manchmal eher Einschüchterung als die Verbindung darstellen. In ähnlicher Weise kann das Starren ohne Pausen eher eine Grenzverletzung als eine Aufmerksamkeit darstellen.

Der Hauptunterschied zwischen der Respekt der Kommunikationsdiversität und der Erkennung potenzieller Bedenken liegt eher in umfassender Bewertung als in der umfassenden Fokussierung allein auf den Augenkontakt. Veränderungen innerhalb von Individuen sind wichtiger als der Vergleich zwischen Menschen.

Fortschritt: Flexibilität für Kommunikation schaffen

Der Weg zur integrativeren Kommunikation erfordert, um starre Augenkontakterwartungen zugunsten der Flexibilität aufzugeben, die unterschiedliche Bedürfnisse ehrt.

Bildung repräsentiert unser leistungsstärkstes Instrument, um diese fest verwurzelten Einstellungen zu ändern. Schulen sollten sozial-emotionales Lernen einbeziehen, das explizit Kommunikationsvielfalt lehrt-Kinder verstehen, dass sich der Respekt über Kulturen und Neurotypen hinweg unterschiedlich manifestiert. Anstatt willkürliche Augenkontaktregeln durchzusetzen, können Pädagogen mehrere Möglichkeiten zum Nachweis von Engagement modellieren.

Eltern können vom Verständnis der Entwicklung des anspruchsvollen Augenkontakts profitieren. Anstatt mich zu 'schauen Sie mich an, wenn ich spreche', können sie versuchen, das Verständnis direkt zu überprüfen: 'Kannst du mir sagen, was ich gerade erklärt habe?' Dies konzentriert sich eher auf das tatsächliche Verständnis als auf die Leistung.

Arbeitsplatzumgebungen müssen aktualisierte Richtlinien benötigen, die die Kommunikationsvielfalt eher als Vermögenswert als als Haftung erkennen. Interviewrichtlinien, die Substanz vor Augenkontakt priorisieren, würden die Zugänglichkeit für qualifizierte Kandidaten aus verschiedenen neurologischen und kulturellen Hintergründen sofort erhöhen.

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Medienrepräsentationen prägen soziale Erwartungen kraftvoll. Fernsehen, Film und Literatur schaffen positive Darstellungen von Charakteren mit verschiedenen Kommunikationsstilen, die diese Unterschiede für ein breiteres Publikum normalisieren.

Auch individuelle Interessenvertretung ist wichtig. Diejenigen, die sich bequem über ihre Kommunikationspräferenzen besprechen, können dazu beitragen, andere durch einfache Erklärungen zu erziehen: 'Ich höre genau zu, obwohl ich vielleicht wegschaue, während ich verarbeitet, was Sie sagen', schafft ein sofortiges Verständnis ohne Entschuldigung.

Für diejenigen in Autoritätspositionen - Lehrer, Manager, Gesundheitsdienstleister -, macht es einen signifikanten Unterschied, mit alternativen Konversationsvereinbarungen zu erleben. Wandertreffen, Sitzgelegenheiten von nebeneinander oder aktivitätsbasierte Diskussionen ermöglichen häufig eine tiefere Verbindung für diejenigen, die mit direktem Blick unangenehm sind.

Berufsorganisationen für Berater, Pädagogen und Geschäftsführer sollten ethische Richtlinien und Best Practices aktualisieren, um das aktuelle Verständnis der Neurodiversität und der kulturellen Variation widerzuspiegeln. Wenn maßgebliche Quellen die Kommunikationsvielfalt anerkennen, wird die individuelle Unterbringung leichter anfordern und implementiert.

Im Grunde ist das Fortschritt im Wesentlichen erforderlich, um unsere Annahmen darüber in Frage zu stellen, was eine „ordnungsgemäße“ Kommunikation ausmacht. Indem wir erkennen, dass menschliche Verbindung in vielen Formen gedeiht, schaffen wir Raum für authentisches Engagement, das die einzigartige neurologische und kulturelle Realität jeder Person ehrt.

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